Powiedz znajomym o tym przedmiocie:
Deconstructing Service-learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Hc) Shelley H Billig
Zamówione z odległego magazynu
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia
Nasi klienci mówią:
Deconstructing Service-learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Hc)
Shelley H Billig
Marc Notes: Bibl. ref. & index.; Avail. in paper; Based on pre-pub. info. only. Publisher Marketing: This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research; enhancing theory-based research on service learning; dilemmas of service learning teachers; the diffusion of academic service learning in teacher education; and more. Contributor Bio: Eyler, Janet Eyler is associate professor of the practice of education at Vanderbilt University.
| Media | Książki Hardcover Book (Książka z twardym grzbietem i okładką) |
| Wydane | 5 września 2000 |
| ISBN13 | 9781593110710 |
| Wydawcy | Information Age Publishing |
| Strony | 276 |
| Wymiary | 152 × 229 × 21 mm · 598 g |
| Język | Angielski |
Więcej od Shelley H Billig
Pokaż wszystko
Zobacz wszystko od Shelley H Billig ( np. Paperback Book i Hardcover Book )