Eksperymentalna ewolucja mikroprocesora PENTIUM poprzez zastosowanie ro?nych PPI Dev. dla MIN czasu dzialania

Mikrokontroler jest obecnie bardzo wa?nym narz?dziem szeroko stosowanym w ró?nych dziedzinach nauki i techniki. Ze wzgl?du na jego ogromne znaczenie jest on zakwaterowany w programie nauczania ró?nych gal?zi in?ynierii, a nawet jest wprowadzany do studentów college'u i politechniki. W tych okoliczno?ciach Computer Aided Learning Tool (CALT) stal si? niezb?dny do nauczania i uczenia si? mikrokontrolera. Nauka mikrokontrolera PIC jest bardzo latwa z powodu mniejszej liczby instrukcji. Na rynku istnieje wiele typów mikrokontrolerów. Spo?ród wszystkich mikrokontrolerów PIC jest najbardziej znany. Ten projekt przedstawia rozwój programu CALT do nauczania i uczenia si? mikrokontrolera PIC. Posiada on przyjazne GUI do zapoznania pocz?tkuj?cych z zestawami instrukcji PIC za pomoc? widoku graficznego. Zapewnia im latwe zrozumienie i realizacj? ró?nych zestawów instrukcji. Gdy pocz?tkuj?cy zapoznaj? si? z instrukcjami PIC, CALT zapewnia interfejs z symulatorem Proteus, gdzie mog? projektowac obwody projektów opartych na mikrokontrolerach i symulowac projekt.