Powiedz znajomym o tym przedmiocie:
Teaching for Conceptual Understanding in Science Richard Konicek-Moran
Teaching for Conceptual Understanding in Science
Richard Konicek-Moran
Written in an appealing, conversational style, this book explores where science education has been and where it's going; emphasizes how knowing the history and nature of science can help you engage in teaching for conceptual understanding and conceptual change; stresses the importance of formative assessment as a pathway to conceptual change; and provides a bridge between research and practice.
260 pages
| Media | Książki Paperback Book (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem) |
| Wydane | 1 marca 2015 |
| Oryginalna data wydania | 2016 |
| ISBN13 | 9781938946103 |
| Wydawcy | National Science Teachers Association |
| Strony | 260 |
| Wymiary | 279 × 193 × 18 mm · 834 g |
| Język | Angielski |
Więcej od Richard Konicek-Moran
Pokaż wszystkoZobacz wszystko od Richard Konicek-Moran ( np. Paperback Book i Book )
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia