Matematica Primer Ano Secundaria

¿Cómo hacer para que la lectura de la Matemática resulte amena a quienes tienen la obligación de estudiar esta materia? Sin duda que esto constituye un reto para quien pretenda escribir en esta área. Por una parte hay que combinar la rigurosidad que impone un curso de esta naturaleza y por otra hay que mantener al joven lector interesado en el texto que le sirve de vehículo para su aprendizaje. Ambas cosas se han pretendido fusionar en el presente libro. Los tópicos tratados son presentados de forma que el estudiante o el profesor que enseña el curso encuentren una distribución agradable en todas las páginas. Mediante las técnicas de diagramación apropiadas se han tratado de resaltar aquellos detalles, fórmulas y enunciados importantes que permiten escapar de la aridez que tanto abunda en los libros de Matemática a nivel elemental. En cada objetivo aparece una cantidad apropiada de ejercicios propuestos que están estrechamente relacionados con los ejemplos resueltos. Al final del libro se presenta la solución de la mayoría de los ejercicios. En este libro de texto abundan las figuras. Es criterio del autor que esto es un factor de crucial importancia en la comprensión de la información que se suministra. Esta importancia se acentúa más cuando el público al cual está dirigido este material está constituido por grupos en formación, en búsqueda de patrones estéticos que probablemente fijarán para toda su vida. El libro cubre los siguientes temas: a) El conjunto N de los números naturales. Operaciones en N. Ecuaciones en N. b) El conjunto Z de los números enteros. Representación de Z sobre la recta numérica. Operaciones en Z. Ecuaciones en Z. c) Relaciones de orden sobre la recta numérica. d) El conjunto Q de los números racionales. Operaciones y sus propiedades en Q. e) Notación científica. f) Circunferencias, triángulos, cuadriláteros, polígonos de cinco o más lados. g) Áreas de figuras geométricas. h) Volumen de figuras geométricas. Poliedros, pirámide, conos, cilindros, esferas. i) Probabilidad, fenómenos aleatorios, diagramas de árbol. j) Estadística, histogramas y polígonos de frecuencia. h) Algoritmos, diagramas de flujo, características básicas de un computador.