Powiedz znajomym o tym przedmiocie:
Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: a Systems Approach Robert W Lissitz
Informing the Practice of Teaching Using Formative and Interim Assessment: a Systems Approach
Robert W Lissitz
Publisher Marketing: This book focuses on interim and formative assessments as distinguished from the more usual interest in summative assessment. Contributor Bio: Lissitz, Robert W Robert W. Lissitz, Ph. D., is Professor and Director, Maryland Assessment Research Center for Education Success, Department of Measurement, Statistics, and Evaluation College of Education, University of Maryland - College Park.
| Media | Książki Paperback Book (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem) |
| Wydane | 28 stycznia 2013 |
| ISBN13 | 9781623961114 |
| Wydawcy | Information Age Publishing |
| Gatunek | Interdisciplinary Studies > Education |
| Strony | 258 |
| Wymiary | 156 × 234 × 14 mm · 362 g |
| Język | Angielski |
Więcej od Robert W Lissitz
Pokaż wszystkoWięcej z tej serii
Zobacz wszystko od Robert W Lissitz ( np. Paperback Book i Hardcover Book )
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia