Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessments: Students and Faculty - IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning R - - Książki - Stylus Publishing - 9781579223403 - 19 września 2012
W przypadku, gdy okładka i tytuł się nie zgadzają, tytuł jest poprawny

Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessments: Students and Faculty - IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning R

Cena
zł 829,90

Zamówione z odległego magazynu

Przewidywana dostawa 6 - 14 sty 2025
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia

Nasi klienci mówią:

14-dniowa polityka zwrotów zgodnie z europejskim prawem ochrony konsumentów
Najwyższa ocena na Trustpilot
Dodaj do swojej listy życzeń iMusic

Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessments: Students and Faculty - IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning Research 3IUPUI Series on Service Learning R

The purpose of this work is to improve service learning research and practice through strengthening its theoretical base. The authors bring theoretical perspectives from a wide variety of disciplines to bear as they critically review past research, describe assessment methods and instruments, develop future research agendas, and consider implications of theory-based research for enhanced practice.

328 pages, black & white illustrations, black & white tables, figures

Media Książki     Hardcover Book   (Książka z twardym grzbietem i okładką)
Wydane 19 września 2012
ISBN13 9781579223403
Wydawcy Stylus Publishing
Strony 350
Wymiary 152 × 229 × 30 mm   ·   657 g
Redaktor Bringle, Robert G.
Redaktor Clayton, Patti H.
Redaktor Hatcher, Julie A.