Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students' Learning and Teachers' Professional Development - Contemporary Trends and Issues in Science Education - Anat Zohar - Książki - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402018534 - 29 lutego 2004
W przypadku, gdy okładka i tytuł się nie zgadzają, tytuł jest poprawny

Anat Zohar
Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students' Learning and Teachers' Professional Development - Contemporary Trends and Issues in Science Education 22nd edition

Cena
zł 409,90

Zamówione z odległego magazynu

Przewidywana dostawa 31 gru - 8 sty 2026
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia

Nasi klienci mówią:

14-dniowa polityka zwrotów zgodnie z europejskim prawem ochrony konsumentów
Najwyższa ocena na Trustpilot
Dodaj do swojej listy życzeń iMusic

Również dostępne jako:

How can educators bridge the gap between 'big' ideas about teaching students to think and educational practice? This book addresses this question by a unique combination of theory, field experience and elaborate educational research.

262 pages, biography

Media Książki     Paperback Book   (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem)
Wydane 29 lutego 2004
ISBN13 9781402018534
Wydawcy Springer-Verlag New York Inc.
Strony 244
Wymiary 155 × 235 × 14 mm   ·   421 g
Język Angielski  

Więcej od Anat Zohar

Pokaż wszystko

Zobacz wszystko od Anat Zohar ( np. Paperback Book , Book i Hardcover Book )