Reforming Lesson Study in Japan: Theories of Action for Schools as Learning Communities - WALS-Routledge Lesson Study Series - Suzuki, Yuta (Tokyo Institute of Technology, Japan) - Książki - Taylor & Francis Ltd - 9780367517496 - 25 września 2023
W przypadku, gdy okładka i tytuł się nie zgadzają, tytuł jest poprawny

Reforming Lesson Study in Japan: Theories of Action for Schools as Learning Communities - WALS-Routledge Lesson Study Series

Suzuki, Yuta (Tokyo Institute of Technology, Japan)

Cena
zł 269,90

Zamówione z odległego magazynu

Przewidywana dostawa 29 lis - 10 gru
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia

Nasi klienci mówią:

14-dniowa polityka zwrotów zgodnie z europejskim prawem ochrony konsumentów
Najwyższa ocena na Trustpilot
Dodaj do swojej listy życzeń iMusic

Również dostępne jako:

Reforming Lesson Study in Japan: Theories of Action for Schools as Learning Communities - WALS-Routledge Lesson Study Series

This book elucidates the formation and development of theories of action in school reforms under the Schools as Learning Communities initiative. It provides a theoretical foundation for reviewing Japanese lesson study reforms, and will interest academics and practitioners looking for insights into the future of lesson study.

198 pages, 2 Tables, black and white; 6 Line drawings, black and white; 6 Illustrations, black and w

Media Książki     Paperback Book   (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem)
Wydane 25 września 2023
ISBN13 9780367517496
Wydawcy Taylor & Francis Ltd
Strony 198
Wymiary 234 × 156 × 15 mm   ·   328 g
Język English  

Zobacz wszystko od Suzuki, Yuta (Tokyo Institute of Technology, Japan) ( np. Hardcover Book i Paperback Book )