Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments - Computer-Supported Collaborative Learning Series - Jerry Andriessen - Książki - Springer - 9789048163205 - 22 października 2010
W przypadku, gdy okładka i tytuł się nie zgadzają, tytuł jest poprawny

Jerry Andriessen
Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments - Computer-Supported Collaborative Learning Series Softcover reprint of hardcover 1st ed. 2003 edition

Cena
zł 425,90

Zamówione z odległego magazynu

Przewidywana dostawa 13 - 23 lis
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia
Otrzymuj powiadomienia o nowych wydawnictwach Jerry Andriessen

Nasi klienci mówią:

14-dniowa polityka zwrotów zgodnie z europejskim prawem ochrony konsumentów
Najwyższa ocena na Trustpilot
Dodaj do swojej listy życzeń iMusic

Jeszcze nie oceniono

Również dostępne jako:

This book focuses on how new pedagogical scenarios, task environments and communication tools within Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) environments can favour collaborative and productive confrontations of ideas, evidence, arguments and explanations, or arguing to learn.

278 pages, 42 black & white illustrations, biography

Media Książki     Paperback Book   (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem)
Wydane 22 października 2010
ISBN13 9789048163205
Wydawcy Springer
Strony 269
Wymiary 155 × 235 × 14 mm   ·   394 g
Redaktor Andriessen, Jerry
Redaktor Baker, Michael
Redaktor Suthers, Dan D.

Więcej od tego samego wydawcy

Zobacz wszystko od Jerry Andriessen