Powiedz znajomym o tym przedmiocie:
Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis Giles Barrow 1. wydanie
Improving Behaviour and Raising Self-Esteem in the Classroom: A Practical Guide to Using Transactional Analysis
Giles Barrow
This work should help all teachers who face challenging behaviour in their classrooms. It offers support and guidance for dealing with issues of behaviour and makes suggestions for building creative relationships in schools.
160 pages, 1, black & white illustrations
| Media | Książki Paperback Book (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem) |
| Wydane | 21 września 2001 |
| ISBN13 | 9781853467752 |
| Wydawcy | Taylor & Francis Ltd |
| Strony | 144 |
| Wymiary | 170 × 243 × 9 mm · 272 g |
| Język | Angielski |
Więcej od Giles Barrow
Pokaż wszystkoZobacz wszystko od Giles Barrow ( np. Paperback Book i Hardcover Book )
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia