Powiedz znajomym o tym przedmiocie:
Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series Hacker 1. wydanie
Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series
Hacker
Examines the ways in which metacogntion has made the shift from theory to practice in education
424 pages, black & white illustrations
| Media | Książki Paperback Book (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem) |
| Wydane | 1 marca 1998 |
| ISBN13 | 9780805824827 |
| Wydawcy | Taylor & Francis Inc |
| Strony | 424 |
| Wymiary | 229 × 155 × 21 mm · 646 g |
| Język | Angielski |
| Redaktor | Dunlosky, John |
| Redaktor | Graesser, Arthur C. |
| Redaktor | Hacker, Douglas J. |
Więcej od Hacker
Pokaż wszystkoZobacz wszystko od Hacker ( np. Book , LP , Hardcover Book , 12" i Paperback Book )
Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia