How Implicit is Implicit Learning? - Debates in Psychology - Berry - Książki - Oxford University Press - 9780198523512 - 16 października 1997
W przypadku, gdy okładka i tytuł się nie zgadzają, tytuł jest poprawny

How Implicit is Implicit Learning? - Debates in Psychology

Berry

Świąteczne prezenty można zwracać do 31 stycznia
Dodaj do swojej listy życzeń iMusic

How Implicit is Implicit Learning? - Debates in Psychology

In recent years, considerable debate has arisen on the subject of implicit learning (learning without awareness). In particular, researchers argue over whether implicit learning gives rise to unconscious knowledge, and whether it gives rise to abstract knowledge. This book presents the views of many of the leading researchers in the area in relation to these and other questions.


254 pages, line figures, tables

Media Książki     Paperback Book   (Książka z miękką okładką i klejonym grzbietem)
Wydane 16 października 1997
ISBN13 9780198523512
Wydawcy Oxford University Press
Strony 254
Wymiary 156 × 235 × 15 mm   ·   420 g
Redaktor Berry, Dianne C. (Department of Psychology, Department of Psychology, University of Reading)

Pokaż wszystko

Więcej od Berry

Inni również kupili